Ответы на экзаменационные вопросы на тему Ответы на экзаменационные вопросы - 090922

Содержание


1. Экономическая наука, её функции 4
1.1. Экономическая наука 4
1.2. Основные функции экономической теории 5
2. Предмет экономической науки 6
3. Экономические модели 8
4. Хозяйственная деятельность и ее стадии 9
5. Проблема безграничных потребностей общества и рационального использования ограниченных экономических ресурсов 10
6. Деньги как категория товарного производства и их роль в экономике 12
7. Основы рыночного обмена 15
8. Понятие рынка 16
ВАРИАНТ 1 16
ВАРИАНТ 2 18
9. Экономические законы рынка 19
10. Регулирование рыночных процессов 20
11. Преимущества и недостатки рыночной экономики 21
ВАРИАНТ 1 21
ВАРИАНТ 2 22
12. Виды, функции, механизм и инфраструктура рынка 24
ВАРИАНТ 1 24
Виды рынков 24
Механизм и функции рынка 26
Структура и инфраструктура рынка 28
ДОПОЛНИТЕЛЬНО: ВИДЫ РЫНКОВ 29
ВАРИАНТ 2 32
13. Основные понятия собственности, её экономические и правовые аспекты 34
ВАРИАНТ 1 34
ВАРИАНТ 2 35
Собственность как экономическая система 36
Право собственности 38
14. Формы собственности и их влияние на эффективность хозяйственной деятельности 40
15. Проблемы формирования рыночных отношений в переходной экономике и пути их решения 44
Список используемой литературы 46

1. Экономическая наука, её функции

1.1. Экономическая наука

Экономическая наука отличается исключительной широтой изучаемых проблем. Многие все еще думают, что это наука о том, что можно сделать с некоторой суммой сбереженных денег, или наука о рынках ценных бумаг. Однако, прежде всего, экономика – поведенческая наука, т.е. наука о том, что определяет поведение домашних хозяйств, фирм и государства, когда они принимают экономические решения. Экономисты ищут и находят фундаментальные регулярно повторяющиеся явления, связанные с человеческим поведением. Если эти регулярные явления найдены, экономист сможет предсказать поведение покупателей или производителей, фирм или правительств. Экономисты организуют свои знания этих явлений в модели. Модель позволяет изолировать данное явление и изучить его сначала в чистом виде.
В экономической теории есть две главные части – микро- и макроэкономика. Микроэкономика имеет дело с функционированием отдельных отраслевых рынков и поведением индивидуальных единиц, принимающих экономические решения, т.е. отдельных фирм и домашних хозяйств. Микроэкономика изучает эти решения. Вместе с тем микроэкономика изучает то, кому достаются производимые блага. Проблема распределения и перераспределения совокупного дохода общества принадлежит микроэкономике.
Макроэкономика изучает экономику как единое целое. Она исследует экономическое поведение агрегатов – совокупного дохода, занятости, цен в национальном масштабе. Макроэкономика анализирует факторы, которые определяют национальный продукт, национальный доход, валовые сбережения и инвестиции, внешнюю торговлю и финансовую систему.
Экономическая теория включает множество отдельных дисциплин, таких, как «Теория отраслевых рынков», «Эконометрика», «Мировая экономика», «Экономика государственного сектора», «Экономическое развитие», «Экономика труда», «Институциональная экономика», «История экономической мысли».
Ограниченность и выбор – два основных понятия экономической науки. Желания и потребности человека беспредельны, в то время как ресурсы для производства товаров и, следовательно, сами товары имеются в ограниченном объеме. К числу ресурсов или факторов производства относятся земля и ее недра, труд, капитал и предпринимательский талант.
Закон ограниченности означает, что для отдельного человека и общества в целом большинство товаров ограничено. Свободный (бесплатный) товар существует лишь в том случае, если он присутствует в изобилии и возможно удовлетворение потребностей всех, кто хочет его получить.
Экономическая наука изучает три главных вопроса: Как? Что? Для кого?
Последствиями ограниченности являются конкуренция, рационирование и дискриминация.
Для решения вопросов Как? Что? Для кого? любое общество создает экономическую систему. Такие системы различаются по формам собственности на факторы производства и способам принятия экономических решений.
Экономическая наука широко использует метод мышления (анализа), в основе которого лежат следующие главные идеи: а) альтернативные возможности (затраты), т.е. наивысший по ценности вариант, от которого отказались, сделав выбор в пользу другого варианта; б) целенаправленность принятия экономических решений, их экономизация, чтобы получить максимальное удовлетворение потребностей при наименьших затратах; в) вероятность выбора данного варианта растет, если увеличиваются выгоды от него по мере выбора, и падает, если затраты на него растут по мере выбора; г) принимающий экономическое решение должен осуществлять действия до тех пор, пока предельная выгода (полезность) опережает предельные затраты на каждое его действие.

1.2. Основные функции экономической теории

Можно выделить четыре основные функции экономической теории (рис. 3). Так, первая из них – познавательная функция: состоит в том, чтобы изучать и объяснять экономику общества и представлять полученные знания в теоретическом виде, т.е. обобщенно и систематизированно. Вторую функцию можно назвать теоретико-методологической или методологической. Она проявляется в том, что экономическая теория, как уже отмечалось, служит теоретической и методологической базой для всей системы экономических наук. Благодаря образовательной функции экономической теории многие люди самых разных профессий могут овладеть экономической культурой. Жизнь современного человека буквально пронизана экономикой, поэтому программы большинства учебных заведений предусматривают изучение ее законов и принципов. Экономические знания позволяют людям чувствовать себя увереннее и самостоятельно принимать оптимальные хозяйственные решения в различных жизненных ситуациях (например, при покупке товаров, найме на работу, размещении денежных сбережений и т.д.). Наконец, практическая функция (ее еще называют прагматической, или прикладной) заключается в разработке конкретных принципов и способов рационального хозяйствования, а также в научном обосновании эффективной политики государства.




Рис. 3

2. Предмет экономической науки

Начиная систематическое изучение курса, необходимо прежде всего выяснить, что такое экономика, что она изучает, каковы ее функции, какими методами пользуются экономисты при анализе экономических взаимосвязей и закономерностей.
Само слово «экономика» греческого происхождения (ойкос – хозяйство, номос – закон), оно означает «законы хозяйствования». Сегодня термин «экономика» используется в двух основных значениях: во-первых, как синоним слова «хозяйство» (экономика страны, региона, предприятия, плановая, рыночная экономика и т.п.) и, во-вторых, как название науки, изучающей теоретические основы хозяйствования.
Согласно современному пониманию, экономика – это наука о выборе наиболее эффективных способов удовлетворения безграничных потребностей людей ограниченными ресурсами, которые могут быть использованы для удовлетворения этих потребностей. Следует отметить, что такое понимание предмета экономики сложилось в ходе длительного исторического развития экономики как науки.
Как и всякая наука, экономика выполняет прежде всего познавательную функцию – она теоретически объясняет, как функционирует хозяйство, в чем суть, причины, последствия экономических процессов (как банки делают деньги, в чем суть инфляции, как предложение влияет на цены и т.п.). На основе теоретических обобщений реальных фактов хозяйственной жизни экономика объясняет, что есть или что может быть, формулирует принципы экономического поведения (позитивная экономика).
Экономика выполняет и практическую (рекомендательную) функцию. На основе позитивных знаний экономика дает рекомендации, предлагает рецепты действий. Она объясняет, что должно быть, какой должна быть экономика (нормативная экономика). Эта функция экономики тесно связана с экономической политикой.
Экономическая политика представляет собой систему мероприятий, направленных на достижение экономических целей. В качестве «основных целей экономического развития принято выделять:
– экономический рост, обеспечивающий при прочих равных условиях повышение уровня жизни;
– полную занятость – возможность работать для всех тех, кто желает и может работать;
– экономическую эффективность – максимальную отдачу при минимальных затратах;
– стабильный уровень цен (отсутствие инфляции);
– экономическую свободу потребителей и производителей;
– справедливое распределение доходов;
– экономическую обеспеченность нетрудоспособной части населения;
– сбалансированный ввоз и вывоз товаров за границу.
Экономическая политика не должна быть волюнтаристской (волевой), она должна опираться на достижения экономической теории. Например, если известно, что между уровнем безработицы и темпами роста цен существует обратная зависимость, то соответствующие законодательные органы, правительства в своей практической деятельности, направленной на сокращение безработицы, должны учитывать это положение. В то же время экономическая политика не должна строиться только на основе теоретических постулатов, она должна учитывать хозяйственную реальность, которая формируется под воздействием объективных условий развития общества и под влиянием субъективного поведения людей, определяемого целым комплексом неэкономических факторов (социальных, национальных, политических).
Экономическая действительность (практика) проверяет целесообразность проведения той или иной политики и обоснованность рекомендаций, данных экономической наукой.
В зависимости от объекта исследования экономику принято подразделять на две большие части:
– микроэкономику – часть экономической науки, которая исследует поведение отдельных экономических субъектов – покупателей, фирм, анализирует механизмы функционирования отдельных рынков, распределение ресурсов по направлениям их использования, формирование доходов и т.п.
– макроэкономику – часть экономической науки, которая изучает функционирование экономики страны в целом, такие общие явления и процессы как темпы роста национального производства, инфляция, безработица, бюджетный дефицит, государственный долг, методы государственного регулирования и т.п.
Несмотря на различия в акцентах, при микро- и макроанализе используются одни и те же концепции и теории, рассматриваются одни и те же проблемы.
Экономика – общественная наука. Она изучает определенную сторону жизни общества и как таковая тесно связана с другими общественными науками: историей, социологией, политологией, психологией, юриспруденцией и т.д. Связь экономики и юриспруденции обусловлена тем, что в хозяйственной жизни общества экономические и правовые отношения тесно переплетаются. Экономика не может нормально функционировать без соответствующей правовой основы – совокупности норм, регулирующих деятельность хозяйствующих субъектов как на микро-, так и макроуровне. В то же время сама необходимость в соответствующих правовых нормах порождается изменениями, происходящими в хозяйственной жизни общества.
Говоря о связи экономики с другими науками, следует отметить, что экономика – наиболее точная из всех общественных наук, поэтому она широко пользуется математическим аппаратом, количественными методами исследования. Рассматривая такие понятия как цена, прибыль, процент, спрос и т.д., экономисты наряду с качественным всегда проводят и количественный анализ.
Экономика как наука прошла долгий путь развития. Вместе с изменением экономических условий жизни общества менялся и предмет экономики. В течение нескольких столетий предметом изучения экономики было богатство. Первоначально экономические школы и направления различались именно тем, что они понимали под богатством и источником богатства нации (от золота до всей массы созданных трудом людей продуктов). Современная экономика рассматривается как наука о рациональном ведении хозяйства в условиях ограниченности (редкости) ресурсов и безграничности потребностей.

3. Экономические модели

Экономическая модель - это упрощенное представление об экономической действительности.
Различают детерминистские и стохастические модели. Первые предполагают описание и учет всех внешних (экзогенных) и внутренних (эндогенных) факторов, влияющих на изучаемое явление. Результат развития экономических процессов, описываемых такими моделями, получается однозначным, предопределенным, детерминированным. Но, поскольку экономическая жизнь крайне стохастична, зависима от случайностей, то прогноз, полученный на основе использования таких моделей, оправдывается далеко не всегда.
Более адекватными экономической жизни являются стохастические (вероятностные) модели. Тем не менее в нашем курсе во избежание излишних сложностей будем использовать преимущественно детерминистские модели. Учет риска и неопределенности при принятии экономических решений на микроуровне будет изучаться вами в курсах «Экономика предприятия (фирмы)», «Корпоративные финансы», «Страховое дело» и др.
Микроэкономические модели можно также классифицировать как оптимизационные и равновесные. Первые используют при исследовании поведения отдельных экономических субъектов, ориентированных на достижение их индивидуальных целей. Вторые применяют для представления результата взаимодействия совокупности субъектов и необходимости согласования целей при этом.
Реальная экономическая жизнь насыщена неравновесными состояниями, однако в силу сложности анализа неравновесных состояний они не излагаются в стандартном курсе микроэкономики. Более того, равновесные состояния - это идеал, норматив, вокруг которых следует искать наилучшие варианты развития экономических процессов.
Еще одна классификация микроэкономических моделей -разбиение их на статические и динамические. Статические модели изучают экономические явления как бы застывшими, вне их развития. Динамические модели учитывают фактор времени и рассматривают экономическую жизнь в ее развитии, как процесс.
Моделирование предполагает формулирование определенных предпосылок, описание условий, переменных, которые принимаются во внимание.
В методологии микроэкономики важнейшую роль играет предпосылка о рациональном поведении экономических субъектов. Экономический человек, действуя рационально, стремится к максимуму результата при заданных средствах и минимуму затрат на получение определенного результата. Так, в моделях потребительского поведения используется предпосылка о стремлении потребителя максимизировать полезность, а при
изучении поведения фирм ключевой является предпосылка о стремлении к максимизации предпринимательской прибыли.
В современных теоретико-экономических исследованиях предпосылка рациональности существенно развита и уточнена. Существует полярные взгляды на природу экономической рациональности, вплоть до ее полного отрицания.

4. Хозяйственная деятельность и ее стадии

Все многообразие определений предмета экономической теории можно свести к единому началу: в центре ее изучения лежит хозяйственная деятельность людей, которая развивается по общим законам взаимодействия человека с природой. Это очень сложный и запутанный комплекс разнообразных явлений и процессов. В индустриально развитых странах ныне выделяется около 500 крупных отраслей и блоков хозяйства, где вырабатываются десятки миллионов товаров и услуг для удовлетворения производственных и личных потребностей людей. Каждый из экономических блоков в свою очередь имеет сложную структуру. При этом хозяйственную деятельность осуществляют не просто члены общества, а экономические агенты в лице работников, владельцев имущества, банкиров, домохозяйств и т.д. На всех этапах хозяйственной деятельности между группами людей, предприятий, собственниками, внутри фирм, между городом и деревней, между гражданами, всеми ими с одной стороны, и государством с другой стороны развиваются экономические отношения. Вне этих отношений, при нарушенных хозяйственных связях не будет выработан продукт для удовлетворения имеющихся потребностей.
Потребность - это нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности, развития личности и общества в целом. Потребности подразделяются на первичные, удовлетворяющие жизненноважные нужды человека и вторичные (кино, театр, спорт и т.д.). Чаще их рассматривают как материальные и духовные потребности. К материальным потребностям относятся и многие виды услуг. С позиций конечного использования экономические блага подразделяются на личные и производственные.
Необходимость в хозяйственной деятельности и вызывается имеющимися потребностями. Однако фирма или иной предприниматель совсем не озабочены стремлением удовлетворить ту или иную общественную потребность. Пчела собирает нектар не для того, чтобы опылять цветы, но извлечь мед она не может не опылив цветок. Так и с предприятием: его цель - выгода, но прибыль оно может получить только служа интересам общества.
В общем плане в хозяйственной деятельности выделяются четыре стадии: ПРОИЗВОДСТВО - РАСПРЕДЕЛЕНИЕ - ОБМЕН - ПОТРЕБЛЕНИЕ, а весь процесс деятельности протекает в противоречивой форме. Ресурсов, как правило, меньше, чем необходимо для удовлетворения всех потребностей при данном уровне экономического развития. Основное свойство ресурсов заключается в их редкости или ограниченности. Потребности же общества безграничны и полностью не могут быть удовлетворены.
По словами В. Леонтьева, - экономика каждой страны представляет собой большую систему, в которой очень много разных видов деятельности и все они взаимодействуют между собой. Содержанием и характером взаимодействия элементов в этой сложной системе определяется само ее «лицо», эффективность функционирования.
Надо иметь в виду, что каждая стадия в создании и продвижении готового продукта к потреблению представляет собой подсистему в общей системе экономических отношений. В подсистеме действуют свои специфические законы, которые выражают устойчивые причинно-следственные связи в данном хозяйственном процессе, в данном его звене. Доли крупного собственника материальных условий производства и хорошо работающего человека всегда будут выше по сравнению с нерадивым или неумелым работником, а также владельцем меньшего капитала.

5. Проблема безграничных потребностей общества и рационального использования ограниченных экономических ресурсов

Два фундаментальных факта образуют основу экономикс и по существу, охватывают всю проблему экономии – это безграничные потребности общества и редкость экономических ресурсов.
1.Материальные потребности общества, т.е. составляющих его индивидов и институтов, буквально безграничны или неутолимы;
2. Экономические ресурсы, т.е. средства для производства товаров и услуг, ограничены и редки.
Конечной целью функционирования любой экономической системы является удовлетворение потребностей общества и индивидов. Именно на это направлен процесс производства, нер