Курсовая работа на тему Образ античности в творчестве И Бродского - 3

«Образ античности в творчестве И. Бродского»

Содержание


ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Интертекстуальность в поэзии И.А.Бродского 6
1.2 Понятие и особенности интертекстуальности в литературе 6
1.2 Интеретесктуальность в поэзии И.А.Бродского 11
Глава 2 Образ античности в творчестве И.А.Бродского 18
2.1 Образы героев античной мифологии как прототипы лирического героя современности в произведениях И.А.Бродского 18
2.2 Образ Одиссея в творчестве И.А.Бродского 20
Заключение 27
Список литературы 29

ВВЕДЕНИЕ

Эпоха второй половины ХХ века характеризуются периодом восстановления моральных, экономических и культурных сил после тяжелейших мировых войн, где множество стран понесло множество потерь и разрушений. Для Советского Союза это время также ассоциируется с ослаблением тоталитарного режима, подъемом оптимистического настроения, возникновения нового мировоззрение, которое в 50-60-е гг. формировалось в рамках коммунистической идеологии, постепенно ослабевающей к концу 70-х гг. Путь от либерализации многих культурных аспектов жизни советской интеллигенции через новую волну ожесточения и эмиграцию культурных деятелей привело к возникновению двух типов творческих деятелей: тех, кто поддерживает партию и отвечает ее задачам, и тем, кто обращается к совершенно иным темам, пытаясь отразить действительность происходящий событий, открыть тайны недавнего прошлого, познать сложную глубинную суть человека, находящегося в рамках советского времени. Процесс формирования нового мышления был непреодолим и в это время стали публиковаться ранее неизданные произведения множества писателей и поэтов, рождение новых форм в поэзии, обращение к темам личности и ее переживаний. Возникшая международная открытость позволила людям увидеть совершенно иной мир, что в некоторой степени привело к возможности развала Советского Союза и рождения совершенно иной страны в 90-е годы прошлого века.
Общая культурная, экономическая и политическая обстановка также отразилась на поэтическом искусстве. Открытость к постижению мировых шедевров искусства, массовое стремление к образованию рождает мысль о том, что все в этом мире уже создано и остается лишь использовать традиции и наследие прошлых лет. Поэты стали искать новые формы выражения своих мыслей, часто обращаясь к прошлым эпохам, в том числе к Серебряному веку, заимствуя традиции того периода. Одним из ярких представителей поэтического мира стал Иосиф Бродский, который вопреки общему развития поэтического искусства обращался к совершенно иным традициям, в основном к европейскому наследию, создавая совершенно самобытные стихотворения. Одной из отличительных черт поэтики Бродского становится обращение и использование интертекста в своих произведениях, выраженная в различных вариациях, как цитирование, аллюзия, жанровое переплетение, ритмико-интонационное заимствование. При этом данное заимствование не выглядит прямым копированием, а создает ощущение вневременной поэтики автора.
Его поэзия отличается метафизичностью, где главным становится познание мира, сквозь призму времени, понятие которое становится ключевым в его творчестве. Большое значение в отражении значения времени имеет образ античности в произведениях поэта. Его обращение к героям мифов, к самой мифологии показывает преемственность культур и времен, идеальность и гармоничность того времени в сравнении с современны ему миром. Глубокие, сложные, отрывистые стихотворения Бродского обращены к человеку любой эпохи, ищущего свое место в мире, осознающего и наблюдающего течение времени и его действие.
Тема античности, использование мифологии в качестве основы произведений искусства одна из самых центральных в развитии мировой культуры, в настоящее время обращение к наследию античной эпохи мы можем наблюдать во всех видах искусства, будь то живопись, кинематограф или же литературное творчество. Наследие античности всегда используется как образец, образец гармонии, философии, искусства, а сюжеты мифов находят отклик у зрителя и читателя любой эпохи. Существует огромное количество научных и публицистических исследований античной культуры, которые до сих пор пополняются, что привлекает внимание нового поколения творцов. Из этого следует, что образ античности в культуре занимает одно из главенствующих мест до сих пор и является актуальной темой для дальнейшего изучения. В данной работе нас интересует проблема, как образ античности изображен в творчестве И.А.Бродского. В решении данной проблемы перед нами стоит цель проанализировать творчество И.Бродского в контексте современного ему времени и проследить отражение образа античности в его стихотворениях.
Таким образом, объектом данного исследования является творчество И.Бродского в контексте культурной обстановки и сточки зрения интертесткуальности его произведений, предметом – образ античности в произведениях поэта.
Для достижения поставленной цели и решения проблемы в изучении образа античности и выявления его особенностей в творчестве И.А.Бродского необходимо решить ряд задач:
выявить основные черты литературы второй половины ХХ века;
определить понятие и особенности интерекстуальности;
проанализировать использование интертекста в поэзии И.А.Бродского;
проанализировать стихотворения И.А.Бродского с точки зрения использования античного наследия словесности;
определить особенности образа античности в произведениях И.А.Бродского.
В данной работе были использованы следующие методы исследования: обработка и анализ научных, научно-публицистических и публицистических источников.
Глава 1. Интертекстуальность в поэзии И.А.Бродского
1.2 Понятие и особенности интертекстуальности в литературе

Термин «интертекстуальность» был введен теоретиком постструктурализма Юлией Кристевой в 1967 для обозначения общего свойства текста. Данный тремин выражает наличие связи между текстами, благодаря которой тексты различными способами могут ссылаться друг на друга.
Отсылка различных текстов друг к другу известно с древнейших времен, но необходимость возникновения термина для данного явления возникла лишь в ХХ веке, когда возросла доступность к различным произведениям искусства, массовое образование, формирование массовой культуры в связи с развитием средств массовой коммуникации, что привело к мысли о том, что все гениальное уже придумано, человечество лишь может переосмыслить имеющиеся знания и произведения искусства. Также динамическое развитие культуры, техники, науки в ХХ веке привело к мысли творцов о необходимости создания иных форм выражения своей мысли, применяя для контраста тексты, в широком смысле этого слова, прошлых эпох. Отсылка к текстам прошлого также становится основой для сюжетной и смысловой линии новых произведений. Данная семиотичность говорит о знакомстве автора с наследием предыдущих эпох, а также умением грамотно вплетать данные знания в современное видение жизни и современный литературный язык.
Теория интертекстуальности складывалась в ходе исследования связей между художественными произведениями, главным образом, в литературе. Однако данная связь текстов имеет более широкий диапазон и включает в себя, все словесные произведения, а также в изобразительном искусстве, кинематографе, архитектуре, музыке и т.д.
Интертекст авторами используется для реализации нескольких задач:
Очертить свои культурно-семиотические ориентиры, тем самым указав на приверженность к той или иной культуре, эпохе, школе, автору;
Обратиться к определенному адресату, который сможет оценить и определить интертекстуальную ссылку и верно расшифровать мысль автора;
Заставить читателя расширить свои знания и привлечь внимание к тем или иным текстам прошлых лет.
Таким образом, интертекстуальные отношения можно опр