Курсовая на тему Адаптация пожилых людей в центре соцобслуживания Необходимость ее стимулирования

Содержание


Введение 3
1. Общая характеристика особенностей пожилых людей и социальной работы с ними 5
1.1 Психофизические особенности пожилых людей 5
1.2 Учреждения социального обслуживания пожилых людей 9
2. Адаптация пожилых людей в центре социального обслуживания 14
2.1 Особенности социальной адаптации пожилых людей 14
2.2 Проблемы адаптации 17
Заключение 22
Список литературы 24

Введение

Процесс старения общества привёл к росту численности пожилых граждан, тем самым, актуализировав их проблемы. В частности, речь идёт о необходимости изучения условий жизни пожилых людей и факторов их социальной адаптации.
Стремительное старение населения сопряжено с целым рядом медико-социальных проблем, и обеспечение качества жизни требует значительных усилий со стороны различных сфер.
Под адаптацией пожилых людей понимается процесс, направленный на сохранение личности и предполагающий ее качественные изменения в условиях старения.
Степень приспособления старого человека к своему новому социальному статусу определяется в значительной мере состоянием его соматического и психического здоровья. Очевидно, что тяжелые соматические и психические заболевания с выраженными функциональными нарушениями (сердечная и дыхательная недостаточности, заболевания опорно-двигательного аппарата, последствия перенесенного нарушения мозгового кровообращения и др.) делают положение пожилого человека более зависимым от общества.
Одним из существенных моментов в жизни пожилых людей является переход их на иждивение государственных и общественных организаций: пансионаты, дома престарелых, психоневрологические интернаты и др. Это – ценное проявление заботы государства и общества о пожилых людях.
На текущий год, согласно данным статистики по Москве, количество пожилых людей, которые в силу различных обстоятельств вынуждены проживать в доме-интернате, составляет около 16000 человек.
Проблема адаптации рассматривается как многоплановый, многогранный процесс, в результате которого достигается новое качество, в частности, в жизнедеятельности пожилого человека. Под влиянием адаптационного процесса, новых факторов психологического, социального, социологического и бытового характера возможна перестройка личности, способная к осуществлению активной деятельности в новых условиях.
В связи с этим возникает необходимость изучения социально– психологических аспектов старости, что явилось прологом к созданию нового направления геронтологии, которое впоследствии получило название социальной геронтологии, в рамках которой проводились исследования М.А.Александровой, А.Н.Рубакина, А.А.Дыскина, Н.Н. Сачук, Е.И. Стеженской, М.Я.Сонина, М.Г.Бедного, А.Л.Решетюка, В.Д.Шапиро и др.
Потребность современного общества в специальных учреждениях для лиц пожилого и старческого возраста сегодня резко возросла и здесь особым образом обозначается проблема адаптации этих лиц к условиям новой жизни, поэтому им должно быть обеспечено не только физическое место в этом доме, они должны и духовно найти в нем свое место. Во многих центрах социального обслуживания проводится специальная психологическая работа с вновь пребывшими людьми, которая вводит их в новую среду, помогает найти свое место в ней, приспособиться к новым условиям. Для улучшения адаптации может быть использована трудовая терапия, обеспечивая определенную занятость людям, проживающим в данном учреждении.
И поэтому, описанная проблема подводит нас к необходимости пристального изучения вопроса о возможности смягчения адаптивного периода старых и пожилых людей, поступающих в центры социального обслуживания.
Цель работы: Исследовать адаптацию пожилых людей в центре соц.
обслуживания. Необходимость ее стимулирования.
Задачи:
1 Психофизические особенности пожилых людей
2 Учреждения социального обслуживания пожилых людей
3. Особенности социальной адаптации пожилых людей
4. Проблемы адаптации.
1. Общая характеристика особенностей пожилых людей и социальной работы с ними

1.1 Психофизические особенности пожилых людей

Прежде всего, необходимо дать определение возрастных границ периода старости. Эти границы весьма условны, так как скорость старения для каждого человека различна и зависит от многих факторов. Помимо этого существует большая разница между восприятием собственного возраста и календарного. Старение также зависит не только от биологического изменения, но и от социально-культурных условий. Поэтому наиболее правильным представляется ориентироваться на изменение социальной ситуации и роли человека.
Надлежит обозначить, что есть множество градаций пожилого возраста. Иногда пожилой возраст рассматривается как этап поздней взрослости и делится на четыре десятилетия: предстарческий (60 – 69 лет), старческий (70 – 79 лет), позднестарческий (80 -89 лет), дряхлость (90 – 99 лет). В иных случаях пожилой возраст разделяется на 3 группы: поздняя взрослость – этап адаптации к изменениям социальной ситуации развития (55 – 69 лет), собственно пожилой возраст – этап действия компенсаторных механизмов (70 – 79 лет), долгожительство – период зрелых достижений (80 лет).
По международной классификации возрастов: 65 – 74 – ранний период старости, с 75 – старость. Международное сообщество считает 60 – 75 лет пожилым возрастом, 75 – 90 лет – старческим возрастом, а людей, достигших девяноста лет – долгожителями.
В нашей стране в 1965 году принята следующая периодизация: пожилой возраст у мужчин охватывает период с 61 до 74 года, у женщин – с 56 по 74 год; старческий возраст у мужчин и у женщин продолжается с 75 до 90 лет, долгожителями считаются и мужчины, и женщины старше 90 лет. Многие авторы считают, что в России процесс старения протекает с существенными отклонениями от нормы.
Старость, по общераспространенным в обществе стереотипам, считают временем отдыха, или угасания, или даже «полусуществования». Хотя в психологии всё большее признание завоевывает мнение, согласно которому старость – это не только угасание, но и длящееся формирование личности человека. Развитие в старости реализовывается в направлении увеличения духовной зрелости человека. Причём именно возрастанию, а не достижению полной зрелости, так как рубежа развития у человека нет. Духовная зрелость в пси