Дипломная на тему РОЛЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ВЕДЕНИИ БОЛЬНЫХ С АНЕМИЯМИ

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЕДЕНИЯ ПАЦИЕНТОВ С АНЕМИЯМИ 5
1.1 Общая характеристика анемий 5
1.2 Этиология, патогенез, эпидемиология и классификация анемий 7
1.3 Принципы диагностики и лечения анемий 26
1.4 Особенности деятельности медсестры при уходе за пациентом с анемией 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44





ВВЕДЕНИЕ


Анемия или малокровие – группа клинико-гематологических синдромов, общим моментом для которых является снижение концентрации гемоглобина в крови, чаще при одновременном уменьшении числа эритроцитов (или общего объёма эритроцитов). Термин анемия без уточнения не определяет конкретного заболевания, то есть анемию следует считать одним из симптомов различных патологических состояний. Следует различать гидремию(псевдоанемию, например, беременных) и анемию – при гидремии число форменных элементов и гемоглобина остается прежним, но увеличивается объём жидкой части крови.
По данным Министерства здравоохранения российской Федерации различные виды анемий выявляются в России в среднем у 10-20% населения [12].
Не являясь заболеванием, анемия, тем не менее, может способствовать нарушениям в развитии, выступать в качестве симптомов более тяжелых состояний и заболеваний и провоцировать их, ухудшать качество жизни человека.
Анемия возникает во все периоды жизни человека, не только при различных заболеваниях, но и при некоторых физиологических состояниях. Уменьшение количества железа в организме (в тканевых депо, в сыворотке крови и костном мозге) приводит к нарушению образования гемоглобина и снижению темпов его синтеза, накоплению свободных протопорфиринов в эритроцитах, развитию гипохромной анемии и трофических расстройств в различных органах и тканях.
Клинически дефицит железа сопровождается задержкой умственного и моторного развития, снижением активности иммунной системы.
Все эти обстоятельства обуславливают актуальность изучения подходов к организации сестринского процесса при лечении анемий.