+7(996)961-96-66
+7(964)869-96-66
+7(996)961-96-66
Заказать помощь

Контрольная на тему контрольная работа 091128

ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:

Предмет:
РЕДАКТИРОВАНИЕ
Тема:
контрольная работа 091128
Тип:
Контрольная
Объем:
16 с.
Дата:
27.09.2010
Идентификатор:
idr_1909__0010552


Как скачать реферат, курсовую бесплатно?


контрольная работа 091128 - работа из нашего списка "ГОТОВЫЕ РАБОТЫ". Мы помогли с ее выполнением и она была сдана на Отлично! Работа абсолютно эксклюзивная, нигде в Интернете не засвечена и Вашим преподавателям точно не знакома! Если Вы ищете уникальную, грамотно выполненную курсовую работу, контрольную, реферат и т.п. - Вы можете получить их на нашем ресурсе.
Вы можете запросить контрольную контрольная работа 091128 у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать контрольную контрольная работа 091128 по предмету РЕДАКТИРОВАНИЕ с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этой эксклюзивной работы - для ознакомления. Если Вы хотите получить контрольную контрольная работа 091128 (предмет - РЕДАКТИРОВАНИЕ) - пишите.



Фрагмент работы:





Контрольная работа № 1

Содержание


Задание 1.1. Разбор и анализ текста «Аппарат книги» 3
Задание 1.2. Разбор и анализ текста «Любите книгу – источник знаний» 6
Задание 1.3. Анализ структуры и рубрикации издания 9


Задание 1.1. Разбор и анализ текста «Аппарат книги»

Ответы на вопросы
1. Определите, каков читательский адрес произведения, в состав которого входит приведенный фрагмент. По каким признакам это можно установить?

Данное произведение предназначено для людей, изучающих журналистику, редактирование. Однако, стиль изложения фрагмента таков, что он будет интересен и читателю, интересующемуся книжным делом (этому помогают исторические экскурсы, которые вкраплены в отрывок). Именно так можно будет обозначить читательский адрес в аннотации произведения.

2. Можно ли сделать вывод о виде литературы, к которому принадлежит произведение, о его жанре? Обоснуйте свой ответ.

По данному отрывку сделать вывод о принадлежности произведения к тому или иному виду литературы однозначно нельзя. Большая часть приведенного текста –это изложение в научном стиле, исторические примеры-художественно-публицистический стиль. Чисто научным данный отрывок можно было бы считать, если бы его оформление было выполнено следующим образом:
Аналогичные цели преследует комментарий, который обычно помещают в конце книги. Текстологический комментарий раскрывает историю создания произведения, сопоставляет различные варианты его – рукописные и печатные. Лингвистический комментарий трактует вопросы языка произведения. А в реально-историческом комментарии читатель найдет сведения об исторических лицах и событиях, упоминаемых в книге, а также разъяснение непонятных ему терминов.
Подобная выноска помогает понять, что данная информация является исторической иллюстрацией к тексту. Данный прием широко используется в учебниках (то есть в произведениях научного стиля, предназначенных для обучающихся конкретной дисциплине)

3. Проанализируйте фактический материал, использованный автором. В чем заключается его связь с целевым назначением и читательским адресом произведения? Попробуйте разделить факты на две-три группы и обоснуйте принцип разделения.
Группы фактов, использованных автором для рассказа об аппарате книги:
Предисловие, вступительная статья, послесловие и комментарий как введение читателя в мир данной книги.
Виды указателей, облегчающих работу с книгой.
Другие составляющие аппарата книги.
Принимая, что мы определились, что читательский адрес данного издания-это люди, желающие получить определенные знания, мы можем сказать, что целевое назначение полностью не выдержано. Подробное описание группы фактов 1 и 2 резко контрастирует со смазанным, слитым в один абзац пунктом 3. В обиходном языке такое изложение звучало бы так: «ну и всякие там разные другие указатели». Такое гиперболичное сравнение помогает понять, где именно требуется расширить описание.
Кроме того, исторические вставки смотрятся в тексте несколько чужеродно. Если это исторические факты, то они должны показывать историческую перспективу, а не ограничиваться только Иваном Федоровым и односложным упоминанием Западной Европы. Уместно бы было упомянуть другие издания и дать читателю по


Посмотреть другие готовые работы по предмету РЕДАКТИРОВАНИЕ