+7(996)961-96-66
+7(964)869-96-66
+7(996)961-96-66
Заказать помощь

Курсовая на тему Методы развития эмоционального интеллекта

ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:

Предмет:
ПСИХОЛОГИЯ
Тема:
Методы развития эмоционального интеллекта
Тип:
Курсовая
Объем:
16 с.
Дата:
20.06.2012
Идентификатор:
idr_1909__0010206


Как скачать реферат, курсовую бесплатно?


Методы развития эмоционального интеллекта - работа из нашего списка "ГОТОВЫЕ РАБОТЫ". Мы помогли с ее выполнением и она была сдана на Отлично! Работа абсолютно эксклюзивная, нигде в Интернете не засвечена и Вашим преподавателям точно не знакома! Если Вы ищете уникальную, грамотно выполненную курсовую работу, контрольную, реферат и т.п. - Вы можете получить их на нашем ресурсе.
Вы можете запросить курсовую Методы развития эмоционального интеллекта у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать курсовую Методы развития эмоционального интеллекта по предмету ПСИХОЛОГИЯ с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этой эксклюзивной работы - для ознакомления. Если Вы хотите получить курсовую Методы развития эмоционального интеллекта (предмет - ПСИХОЛОГИЯ) - пишите.



Фрагмент работы:





Содержание


Введение 3
Глава 1. Понятие и история развития эмоционального интеллекта 4
1.1. Сущность эмоционального интеллекта 4
1.2. История развития эмоционального интеллекта 5
Глава 2. Структура и методы развития эмоционального интеллекта 10
2.1. Структура эмоционального интеллекта 10
2.2. Методы развития эмоционального интеллекта 13
Заключение 15
Список используемой литературы 16
Введение

Несмотря на то, что эмоциональный интеллект является довольно новой психологической концепцией, этот феномен признаётся всё большим числом исследователей. Составляющие эмоционального интеллекта важны и необходимы для внутренней регуляции собственных эмоциональных состояний и для успешных воздействий на внешнюю среду, развитие этих составляющих способствует личностному, а также профессиональному росту личности, влияя на его успешность в жизни.
В современном обществе проблема компетентности в понимании и выражении эмоций стоит достаточно остро, поскольку в нём искусственно насаждается культ рационального отношения к жизни, воплощённый в образе некоего эталона – непрогибаемого и как бы лишённого эмоций супермена. Известно, что запрет на эмоции ведёт к их вытеснению из сознания. В свою очередь, невозможность психологической переработки эмоций способствует разрастанию их физиологического компонента в виде болей и неприятных ощущений. К сожалению, в некоторых психологических исследованиях эмоциональное мышление понимается, на наш взгляд, как некий дефектный компонент мыслительного процесса, снижающий объективность познания и отличающийся «ригидностью, косностью».
Цель: исследовать методы развития эмоционального интеллекта
Задачи работы:
1. Рассмотеть сущность эмоционального интеллекта;
2. Изучить историю развития эмоционального интеллекта;
3. Проанализировать структуру эмоционального интеллекта;
4. Изучить методы развития эмоционального интеллекта.
Объект исследования: эмоциональный интеллект.
Предмет исследования: методы развития эмоционального интеллекта.

Глава 1. Понятие и история развития эмоционального интеллекта

1.1. Сущность эмоционального интеллекта

Эмоция – это психическое состояние, отражающее отношение человека к себе и к происходящему вокруг него. Каждая эмоция имеет свой определённый биологический маркер (при переживании человеком определённой эмоции, в кровь начинают, выделятся определённые гормоны, этой эмоции соответствующие). Эмоции напрямую связаны с инстинктами.
Любые проявления активности человека сопровождаются эмоциональными переживаниями. Благодаря им, человек может чувствовать состояние другого человека, сопереживать ему. Основные эмоциональные состояния, которые испытывает человек, делятся на собственно эмоции и чувства.
Эмоции, как и ощущения, это базовые явления психики.
К базовым эмоциям относят: интерес-возбуждение, удовлетворение-радость-торжество, удивление-изумление, печаль-горе-страдание, раздражение-возмущение-гнев-ярость, отвращение-омерзение, презрение-пренебрежение, стыд-застенчивость, вина-раскаяние, страх-ужас.
Помимо базовых есть и паттерны эмоций. Есть базовые цвета – белый, чёрный, красный, синий, жёлтый. А есть цвета – серый, оранжевый, розовый, которые получаются если смешивать белый с чёрным, красный с жёлтым и красный с белым, соответственно. Также и паттерны эмоций являются совокупностью базовых эмоций. Например, любовь складывается из таких эмоций, как интерес-возбуждение и радость. А депрессия образуется вследствие действия таких эмоций, как горе, вина, стыд и гнев, который не вылился в агрессию. Но, в отличие от красок, есть базовые эмоции, которые несовместимы друг с другом.


1.2. История развития эмоционального интеллекта

В России наиболее успешным исследователем эмоционального интеллекта является Д.В. Люсин, который определяет эмоциональный интеллект как «способность к пониманию своих и чужих эмоций и управлению ими». Он выделяет два вида эмоционального интеллекта, различающихся по механизмам и формам проявления: внутриличностный и межличностный эмоциональный интеллект.
В психологии уж


Посмотреть другие готовые работы по предмету ПСИХОЛОГИЯ