+7(996)961-96-66
+7(964)869-96-66
+7(996)961-96-66
Заказать помощь

Реферат на тему Методы психологии. Системный подход в науке и в психологии - 2

ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:

Предмет:
ПСИХОЛОГИЯ
Тема:
Методы психологии. Системный подход в науке и в психологии - 2
Тип:
Реферат
Объем:
21 страница
Дата:
28.01.05
Идентификатор:
idr_1909__0010203


Как скачать реферат, курсовую бесплатно?


Методы психологии. Системный подход в науке и в психологии - 2 - работа из нашего списка "ГОТОВЫЕ РАБОТЫ". Мы помогли с ее выполнением и она была сдана на Отлично! Работа абсолютно эксклюзивная, нигде в Интернете не засвечена и Вашим преподавателям точно не знакома! Если Вы ищете уникальную, грамотно выполненную курсовую работу, контрольную, реферат и т.п. - Вы можете получить их на нашем ресурсе.
Вы можете запросить реферат Методы психологии. Системный подход в науке и в психологии - 2 у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать реферат Методы психологии. Системный подход в науке и в психологии - 2 по предмету ПСИХОЛОГИЯ с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этой эксклюзивной работы - для ознакомления. Если Вы хотите получить реферат Методы психологии. Системный подход в науке и в психологии - 2 (предмет - ПСИХОЛОГИЯ) - пишите.



Фрагмент работы:





Содержание


Введение 3
§ 1. Системный подход в науке и в психологии 4
§ 2. Методы психологии 7
2.1. Краткий обзор 8
2.2. Наблюдение 11
2.3. Опрос 12
2.4. Тесты 13
2.5. Эксперимент 14
2.6. Моделирование 15
Заключение 17
Список используемой литературы 20
Приложение 1. Основные методы психологических исследований и их варианты, применяемые для сбора первичных данных 21


Введение

В данной работе рассматривается тема "Методы психологии. Системный подход в науке и в психологии". Каждая наука всегда имеет свой объект и предмет исследования, а также свои задачи. Предметом психологии являются закономерности формирования, развития и проявления психических явлений и механизмов.
Психология как наука обладает особыми качествами, которые отличают ее от других дисциплин. Как систему проверенных знаний психологию знают немногие, в основном только те, кто ею специально занимается, решая научные и практические задачи. Вместе с тем как система жизненных явлений психология знакома каждому человеку. Она представлена ему в виде собственных ощущений, образов, представлений, явлений памяти, мышления, речи, воли, воображения, интересов, мотивов, потребностей, эмоций, чувств и многого другого. Основные психические явления мы непосредственно можем обнаружить у самих себя и косвенно наблюдать у других людей.
Цель работы - рассмотреть понятие и особенности системного подхода в науке и психологии, осветить основные методы, применяемые в психологии.
Задачи, решаемые в ходе работы:
- проанализировать сущность системного подхода в целом и в частности - в психологии;
- дать краткую характеристику методов психологического исследования.
Метод - это способ познания и применения системы приемов для достижения поставленных целей. Цель науки заключается в том, чтобы при помощи доступных, точных, современных и надежных методов объяснить явления, их сущность, важность, причинные связи и т.д. Поэтому метод - это инструмент, способствующий прогрессу в научном познании. Знание методов и умение с их помощью изучать особенности психического развития человека - это путь к познанию его психологических особенностей для использования этих знаний в практической деятельности. Соответственно, актуальность темы данной работы не вызывает сомнений! В истории человечества наука долгое время приравнивалась к сумме знаний. Во многом такое представление справедливо и сейчас. Однако наука - это не просто обновляющиеся и прирастающие знания, это в то же время и непрерывный процесс, метод генерирования знаний. В наиболее общем понимании наука включает в себя сбор эмпирических данных и разработку теории. Обе эти стороны научного процесса взаимосвязаны, поэтому исследователей можно условно разделить на экспериментаторов и теоретиков - в зависимости от того, чему они отдают свои предпочтения. Рассмотрим подробнее особенности применения в психологии системного подхода и методы психологии.

§ 1. Системный подход в науке и в психологии

Концепция эволюции определяет направленность исследований и в естественных, и в гуманитарных дисциплинах. Без принятия во внимание свойств целостности, системности изучаемых объектов планирование и проведение научного исследования невозможно. Хотя принципы активности, субъектности и реконструкции впервые в явной форме были сформулированы применительно к задачам психологии, аналогичные им положения используются и в других научных дисциплинах.
Системный подход - это направление методологии научного познания, в основе которого лежит рассмотрение объектов как систем, что позволяет исследовать трудно наблюдаемые свойства и отношения в объектах.
Системный подход означает, что каждая система является интегрированным целым даже тогда, когда она состоит из отдельных, разобщенных подсистем. Системный подход позволяет увидеть изучаемый объект как комплекс взаимосвязанных подсистем, объединенных общей целью, раскрыть его интегративные свойства, внутренние и внешние связи.
В теории систем можно выделить три основных принципа.
1. Принцип сильного звена активных систем. Эффективность таких систем повышается за счет одного сильного звена.
2. Принцип обратных связей. Обратные связи также являются фундаментальным понятием кибернетики.
3. Принцип возникновения новых свойств и функций при объединении элементов в систему (принцип эмерджентности). Эти свойства иногда называют эмерджентными, они не могут быть предсказаны на основе знания частей и способа их соединения.
Системный подход - единство интеграции и дифференциации при доминировании тенденции объединения. Термин "системный подход" охватывает группу методов, с помощью которых реальный объект описывается как совокупность взаимодействующих компонентов.
Общими задачами системных исследований являются анализ и синтез систем. В процессе анализа система выделяется из среды, определяются ее состав, структуры, функции, интегральные характеристики, а также системообразующие факторы и взаимосвязи со средой. В процессе синтеза создается модель реальной системы, повышается уровень абстрактного описания системы, определяется полнота ее состава и структур, базисы описания, закономерности динамики и поведения. Системный подход применяется к множествам объектов, отдельным объектам и их компонентам, а также к свойствам или интегральным характеристикам объектов.
Границы применения системного подхода: 1) системный подход не самоцель, плоды его четкие теоретические и экспериментальные выводы; 2) системный подход применим только к тем объектам, которые обладают высокой степенью функциональной обособленности.
Типы системного подхода:


Посмотреть другие готовые работы по предмету ПСИХОЛОГИЯ