Изучение межличностных отношений методом социиометрии - работа из нашего списка "ГОТОВЫЕ РАБОТЫ". Мы помогли с ее выполнением и она была сдана на Отлично! Работа абсолютно эксклюзивная, нигде в Интернете не засвечена и Вашим преподавателям точно не знакома! Если Вы ищете уникальную, грамотно выполненную курсовую работу, контрольную, реферат и т.п. - Вы можете получить их на нашем ресурсе.
Вы можете запросить курсовую Изучение межличностных отношений методом социиометрии у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать курсовую Изучение межличностных отношений методом социиометрии по предмету ПСИХОЛОГИЯ с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этой эксклюзивной работы - для ознакомления. Если Вы хотите получить курсовую Изучение межличностных отношений методом социиометрии (предмет - ПСИХОЛОГИЯ) - пишите.
Фрагмент работы:
Содержание
Введение 3
1. Изучение межличностных отношений методом социометрии 4
1.1. Социометрия как отрасль социологии 4
1.2. Социометрия как диагностический метод 5
2. Исследование социометрической структуры класса 8
2.1. Программа исследования 8
2.2. Отчёт по результатам исследования 9
2.3. Рекомендации 12
Заключение 14
Список используемой литературы 15
Введение
Выбор темы обоснован в первую очередь моим личным интересом к социологии, а также желанием на практике применить метод социометрии и помочь достичь положительных результатов в работе с группой.
Актуальность темы. Был выбран 7 класс потому что, на мой взгляд, это один из самых интересных объектов для изучения. Это один из наиболее трудных классов. Сейчас у них особый этап в жизни. Они – подростки. Этот класс на 85 % состоит из мальчишек. Состав в этом классе менялся много раз. В начальных классах в этой параллели было три класса. К переходу в среднее звено школы их стало два. Эти классы всегда были сложными в сфере межличностных отношений. В начале 6 класса учебные группы были объединены. И сразу же возникло много конфликтов. Прошлый год был трудным для учащихся класса. В этом году коммуникативная ситуация в классе более спокойная. Но мне очень интересно: это прежние лидеры смогли договориться или обе группы подчинились единому лидеру? Из какого он класса? В какой социальной позиции находятся прежние звезды?
Практическая значимость проекта. Все коллективы разные. Нет двух одинаковых коллективов, как нет двух одинаковых людей. Мои выводы могут помочь учителям строить взаимоотношения с учащимися 7 класса с учетом особенностей именно этого коллектива. А у меня есть возможность приобрести ценные практические навыки.
Цель проекта: изучить метод социометрии на практике.
Задачи проекта:
1. Изучить теоретические основы метода социометрии.
2. Провести социометрическое исследование в 7 классе.
3. Сделать анализ полученной информации.
4. Предоставить аналитическую информацию администрации школы.
1. Изучение межличностных отношений методом социометрии
1.1. Социометрия как отрасль социологии
Как самостоятельная наука социология возникла в 19 веке (термин введён Контом), но истоки её уходят в далёкое прошлое. Уже древнейшие философские системы обычно включали какую-либо социальную философию, по-своему объяснявшую общественную жизнь и тенденцию исторического развития. В 18 веке в качестве автономной дисциплины получает развитие философия истории, посвящённая изучению законов и движущих сил развития законов общества. Усложнение общественной жизни и дифференциация научного знания сделали неизбежным отпочкования социологии от философии, превращение её в самостоятельную науку, сочетающую теоретический анализ общественных отношений с эмпирическим (опытным) исследованием социальных фактов. Требования поднять обществоведение «на степень наук, обоснованных на наблюдении», выдвинул уже Сен-Симон (Сен-Симон Клод Анри (1760-1825) – фр. утопический социалист)
В 19 веке социология была преимущественно теоретической дисциплиной, а с
Посмотреть другие готовые работы по предмету ПСИХОЛОГИЯ