Контрольная на тему Контрольная работа 130314-02

Содержание


Задание №1 3
Задание №2 3
Задание №3 4
Задание №4 9
Список используемой литературы 11
Задание №1

Ответ: цель занятия – познакомить детей со свойствами бумаги (непрочная, рвется, мнется, ее можно склеить) и ткани (прочная, ее трудно порвать, мнется меньше, чем бумага, ее можно сшить).
Воспитывать бережное отношение к окружающим предметам, особенно к книгам. Обогащение словаря: прочный-непрочный.
Методы и приемы: наглядные, словесные и практические методы Данные методы в нашей ситуации реализованы эффективно.

Задание №2

Методы и приемы: Наглядные, словесные и практические методы и приемы обучения на занятиях по математике в старшей группе в основном используются в комплексе. Пятилетние дети способны понять познавательную задачу, поставленную педагогом, и действовать в соответствии с его указанием. Постановка задачи позволяет возбудить их познавательную активность. Создаются такие ситуации, когда имеющихся знаний оказывается недостаточно для того, чтобы найти ответ на поставленный вопрос, и возникает потребность узнать что-то новое, научиться новому. Например, педагог спрашивает: «Как узнать, на сколько длина стола больше его ширины?» Известный детям прием приложения применить нельзя. Педагог показывает им новый способ сравнения длин с помощью мерки. Побудительным мотивом к поиску являются предложения решить какую-либо игровую или практическую задачу (подобрать пару, изготовить прямоугольник, равный данному, выяснить, каких предметов больше, и др.). Организуя самостоятельную работу детей с раздаточным материалом, педагог также ставит перед ними задачи (проверить, научиться, узнать новое и т. п.). Закрепление и уточнение знаний, способов действий в ряде случаев осуществляется предложением детям задач, в содержании которых отражаются близкие, понятные им ситуации. Данные методы в нашей ситуации реализованы эффективно.

Задание №3

Перед Вами портрет А.С Пушкина. Подумайте, какие методы, и приемы вы будете использовать с детьми, работая с портретом?
Ответ:
«Лукоморье»
интегрированное занятие (музыкальное и изодеятельность) по произведениям А. С. Пушкина
(подготовительная к школе группа)
Цель: закрепить