Контрольная на тему Сравнение идей унитарного и гуманистического менеджмента 2

Тема: «Сравнение идей унитарного и гуманистического менеджмента»
Содержание


Задание 1 3
Список используемой литературы 15
Задание 1

Сравнение идей унитарного и гуманистического менеджмента
Ответ:
Таблица 1 – Сравнение идей унитарного и гуманистического менеджмента
Критерий
идеи гуманистического менеджмента
идеи унитарного менеджмента

Основоположники
Мэри Паркер Фоллетт и Честер Барнард были одними из первых сторонников более гуманистической концепции управления.
Школа менеджмента была основана в Германии М. Вебером (1864-1920), который был историком, изучавшим социальные проблемы.

Основная идея
В рамках гуманистической концепции акцент делается на важности понимания как причин поведения, потребностей и установок на рабочем месте, так и сути социального взаимодействия и групповых процессов.
Вебер предложил создать бюрократическую систему управления, которая основана не на личных субъективных оценках качества труда управленцев и его производительности, а на количественных формализованных оценках в соответствии с определенными правилами и процедурами.
Наличие должностных обязанностей и прав, которые предписывают способы и методы выполнения работы и показатели ее оценки для каждого работника (должности), поддерживают стабильность управленческих организационных структур независимо от конкретных сотрудников, позволяет контролировать процессы управления.
Унитарный метод может оказаться очень сложным. Проблема упорядочения большого числа индивидуальных случаев постоянно возникает в управлении. Система деления индивидов по алфавитному принципу для распределения обязанностей работников крайне неудовлетворительна, особенно если эта упорядочиваемая группа стремительно расширяется, как, например, в случае с армией во время войны. Систематизация имен в алфавитном порядке крайне неустойчива. Секции, образованные по алфавитному принципу, все время переформируются, бухгалтерские книги и картотеки делятся и т. д. Невозможно обеспечить постоянный баланс работы между секциями. Самое простое решение – численное деление. Одним из видов работ, который сталкивается с постоянно растущим числом случаев, могут заниматься десять секций. В ведении каждой из них находятся случаи, номер которых кончается на одну из цифр от 0 до 9. Благодаря этому работа секций становится сбалансированной, что значительно упрощ