Контрольная работа 140902-02 - работа из нашего списка "ГОТОВЫЕ РАБОТЫ". Мы помогли с ее выполнением и она была сдана на Отлично! Работа абсолютно эксклюзивная, нигде в Интернете не засвечена и Вашим преподавателям точно не знакома! Если Вы ищете уникальную, грамотно выполненную курсовую работу, контрольную, реферат и т.п. - Вы можете получить их на нашем ресурсе.
Вы можете запросить контрольную Контрольная работа 140902-02 у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать контрольную Контрольная работа 140902-02 по предмету КАЧЕСТВЕННЫЕ И КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этой эксклюзивной работы - для ознакомления. Если Вы хотите получить контрольную Контрольная работа 140902-02 (предмет - КАЧЕСТВЕННЫЕ И КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ) - пишите.
Фрагмент работы:
Содержание
Задание 1 3
Задание 2 6
Задание 3 8
Задание 4 11
Задание 5 13
Задание 6 14
Задание 1
Вы являетесь частью команды этнографических исследований Бюро переписи населения России для подсчета численности бездомных людей и семей. В ходе проекта команда были записаны контакты с мужчиной лет пятидесяти, по имени С. Он употреблял наркотики и алкоголь. Он страдал от хронических заболеваний печени и различных кишечных заболеваний. Его обманули после продажи квартиры, и он стал бездомным. Когда команда его впервые встретила – он спал на квартирах друзей. Часто С. посещал страх, что когда он заснет, то будет ограблен. Команда исследователей стала искать жилье для С. В итоге, он получил комнату в служебной квартире, которую ему предоставили, как сантехнику. Через 12 месяцев, С. сказал команде, что очень беспокоится о своем здоровье. Он сказал, что употреблял алкоголь и наркотики очень редко, но все-таки употреблял. На данный момент он по-прежнему живет в своей комнате.
Вопросы и задания:
1. Выявите и разберите соответствующие факты, представленные в ситуации с С.
Основной факт – страх, сначала за ограбление, в связи с пережитой трагедией, потом, страх за здоровье из-за неправильного образа жизни.
2. Определите проблемы, которые возникают в ситуации с С.
С психологической точки у С –комплекс неполноценности, страх за свою жизнь.
3. Укажите моменты, в которых С. оценивает свое положение
В момент испытания страха помогают С осознать возникшие у него проблемы.
4. Определите положительные и сильные аспекты ситуации С.
Положительный и сильный аспект в ситуации С. – осознание существования проблемы.
5. Данная ситуация является актуальной проблемой?
Да, такая ситуация не единична. Таких случаев в жизни предостаточно.
6. Найдите дополнительную информацию, научные знания, которые необходимы для разработки и выбора методов исследования этой проблемы.
Страх может убить, а может и спасти. Страх может помочь, а может и привести в отчаяние.
Неизвестность, недостаток, глубина возникновения многих страхов является гордость.
Обязательным диагностическим критерием является поведенческая реакция избегания общественных ситуаций, которая в крайнем выражении может приводить к полной социальной изоляции. Социальные фобии обычно сочетаются с такими личностными особенностями больных, как заниженная самооценка, боязнь критики, высокая личностная тревожность. Целью нашего исследования было сравнение характеристик тревожности и функциональных нарушений вегетативной нервной системы у здоровых лиц в условиях эмоционального стресса и при социальных фобиях.
7. Обсудите последствия для сообщества вмешательства в подобные ситуации, такие как с С.
Результаты исследования способны выявить инте
Посмотреть другие готовые работы по предмету КАЧЕСТВЕННЫЕ И КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ