+7(996)961-96-66
+7(964)869-96-66
+7(996)961-96-66
Заказать помощь

Реферат на тему Экономическое учение Смита А. Институционализм - общая характеристика Веблен Т

ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:

Предмет:
ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
Тема:
Экономическое учение Смита А. Институционализм - общая характеристика Веблен Т
Тип:
Реферат
Объем:
21 страница
Дата:
04.06.01
Идентификатор:
idr_1909__0004206


Как скачать реферат, курсовую бесплатно?


Экономическое учение Смита А. Институционализм - общая характеристика Веблен Т - работа из нашего списка "ГОТОВЫЕ РАБОТЫ". Мы помогли с ее выполнением и она была сдана на Отлично! Работа абсолютно эксклюзивная, нигде в Интернете не засвечена и Вашим преподавателям точно не знакома! Если Вы ищете уникальную, грамотно выполненную курсовую работу, контрольную, реферат и т.п. - Вы можете получить их на нашем ресурсе.
Вы можете запросить реферат Экономическое учение Смита А. Институционализм - общая характеристика Веблен Т у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать реферат Экономическое учение Смита А. Институционализм - общая характеристика Веблен Т по предмету ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этой эксклюзивной работы - для ознакомления. Если Вы хотите получить реферат Экономическое учение Смита А. Институционализм - общая характеристика Веблен Т (предмет - ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ) - пишите.



Фрагмент работы:





Содержание


§ 1. Социально-экономические взгляды А. Смита 3
Введение 3
1.1. Теория разделения труда, обмена и денег 4
1.2. Концепция стоимости 5
1.3. Учение о прибыли 7
1.4. Теория производительного и непроизводительного труда 8
1.5. Капитал основной и оборотный 8
1.6. Воспроизводство общественного капитала. Догма А. Смита 10
1.7. Учение о заработной плате 11
1.8. Земельная рента 12
1.9. Вопросы экономической политики в теории А. Смита 13
§ 2. Институционализм. Общая характеристика. Т. Веблен 14
Список использованной литературы 21


§ 1. Социально-экономические взгляды А. Смита

Введение

В основу своих воззрений А. Смит положил идею естественного порядка. Он исходил из того, что люди, оказывая друг другу услуги, обмениваясь трудом и его продуктами, руководствуются стремлениями к личной выгоде. Но, преследуя личную выгоду, каждый человек, считал он, способствует интересам всего общества - росту производительных сил. В связи с этим он пишет о "невидимой руке", которая управляет сложным взаимодействием хозяйственной деятельности индивидуумов.
Экономическая жизнь, по Смиту, развивается отдельно и независимо от воли людей и их сознательных устремлений. Это позволило ему сделать вывод об определении экономических явлений, стихий по складывающимся объективным законам. Однако, руководствуясь такими воззрениями, А. Смит не смог отобразить исторически преходящего характера способов производства: он рассматривал экономические категории в качестве вечных, а не исторических законов.
Как и представители классической школы, А. Смит стремился проникнуть во внутреннюю физиологию общества и в связи с этим широко пользовался методом логической абстракции. Но не менее важной задачей политической экономии он считал необходимость показать конкретную картину экономической жизни, выработать рекомендации для экономической политики. Для достижения этой цели он сводил в систему поверхностные явления без связи их с внутренним способом исследования, которым пользовался в первом случае. Это привело к определенному дуализму его методологии.
В результате экономическая система А. Смита унаследовала все противоречия его метода исследования. И ярким примером тому является двойственность трактовки стоимости. Свое влияние на экономические взгляды А. Смита окажет и недостаточное понимание им исторических процессов замены одних экономических отношений другими.

1.1. Теория разделения труда, обмена и денег

Разделение труда занимает ключевое место в экономической системе А. Смита. Основополагающее значение этого элемента А. Смит мотивировал, во-первых, тем, что разделение труда является причиной, стимулирующей производительность. Он считал, что разделение труда повышает производительность тремя способами:
" увеличением ловкости каждого отдельного рабочего;
" сбережением времени при переходе от одного вида деятельности к другому;
" стимулированием изобретения и производства машин, облегчающих и сокращающих человеческий труд.
Развитие же производства определяет все благосостояние страны.
Во-вторых, он видел общую совокупность индивидов, эгоистичных по своей сущности, и единственным звеном, которое соединяет их в систему, считал разделение труда, возникшее из-за природной склонности человека к обмену.
В теории разделения труда А. Смит отобразил тенденцию к развитию машинного производства. Он утверждал, что объем производства и потребления продуктов определяется двумя главными факторами: долей населения, занятого производительным трудом, и уровнем производительности труда.
Будучи объективным наблюдателем, он отобразил процесс превращения рабочего в специализированную машину, резкое ухудшение условий его труда. Чтобы прервать данную тенденцию, грозящую вырождением значительного числа населения, А. Смит был согласен даже прибегнуть к помощи государства, хотя в принципе был против его вмешательства в экономику.
Однако А. Смит не замечал принципиального различия между разделением труда внутри мануфактуры и разделением труда в обществе, между предприятиями и отраслями. Все общество представлялось ему гигантской мануфактурой, а разделение труда - всеобщей формой сотрудничества индивидов.
Тема денег органически связана с темой разделения труда, т.к. у А. Смита деньги выступали в качестве средства обмена ("великого колеса обращения").
А. Смит подчеркивал стихийное возникновение денег как специфического товара. Он выводил деньги и кредит из нужд производства и обращения, видел их подчиненную роль. Но А. Смит недооценивал обратное влияние денежно-кредитных факторов на производство. Слабым местом в концепции денег было и занижение других их функций. Кредит же А. Смит рассматривал лишь как средство активизации капитала.


Посмотреть другие готовые работы по предмету ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ