Курсовая работа на тему Управление освоением новшеств

Содержание


Введение 3
Глава 1. Управление созданием и внедрением нововведений 4
§ 1.1. Внедрение (освоение) нововведений 4
§ 1.2. Управление внедрением новшеств 6
Глава 2. Управленческие технологии внедрения инноваций 12
§ 2.1. Первый этап - классификация участников в процессе внедрения инноваций 13
§ 2.2. Второй этап - управление процессом адаптации игроков к инновациям 16
§ 2.3. Три этапа применения власти, решающие исход внедрения инноваций 19
Глава 3. Совершенствование механизма управления технологическим развитием 21
§ 3.1. Становление инновационного рынка в переходной экономике 21
§ 3.2. Методы анализа механизмов распространения нововведений 28
§ 3.3. Совершенствование механизма управления технологическим развитием 33
Заключение 37
Список используемой литературы 39


Введение

Тема моей работы - "Управление освоением новшеств". Централизованное управление, рассчитанное на фиксированные производственные факторы и детерминированный тип производства и продукта, безвозвратно ушло в прошлое. В условиях рыночной экономики любая фирма самостоятельно определяет свою инновационную стратегию и организационную структуру, выбирает вид применяемой технологии, подбирает необходимое технологическое оборудование и вовлекает в оборот необходимое количество и качество материальных и нематериальных ресурсов.
Организация деятельности фирмы в области использования нововведений представляет собой весьма сложную процедуру, состоящую из отдельных этапов, которые влияют на жизненный цикл новшества в целом. Это определяет актуальность управления освоением новшеств и, соответственно, актуальность темы данной работы. Проектный подход базируется на рассмотрении всего научно-производственного цикла, под которым понимается процесс разработки, создания, внедрения и распространения новшеств вплоть до снятия изделия с эксплуатации. По Яковенко, понятие научно-производственного цикла может относиться к смене как принципиальных технико-технологических систем, так и опытных образцов и замене существующего парка оборудования.
Цель работы - проанализировать управление освоением нововведений.
Объект исследования - процесс управления разработкой, внедрением и развитием новшеств.
Предмет исследования - создание и внедрение (освоение) нововведений, управленческие технологии внедрения инноваций, совершенствование механизма управления технологическим развитием.
Главным содержанием инновационного процесса на производстве является кругооборот, или смена технологических решений, моделей техники и готовых изделий. Жизненный цикл производственных систем начинается с этапа разработки. Здесь осуществляются научные исследования, конструирование и создание опытных образцов, проведение испытаний. По мере усложнения и модернизации продукции этот этап приобретает все большее значение. Первый этап заканчивается принятием решения о переходе к серийной продукции. Чем выше наукоемкость продукции, тем важнее роль мелкосерийного производства, гибкость и адаптивность применяемых технологических решений. Следующий этап включает технологическую подготовку производства и выбор технологий.
Рассмотрим подробнее управление освоением новшеств и соответствующие технологии.

Глава 1. Управление созданием и внедрением нововведений

§ 1.1. Внедрение (освоение) нововведений

Следует отметить, что в учебной литературе понятие "инновация" ("нововведение") обычно рассматривается в своем "итоговом значении", то есть как конечный результат внедрения новшества. Мне представляется, данное понятие является "технологичным" или проявляет свои значения через логическую последовательность, определяемую цепочкой "идея - внедрение - результат". Итак, инновация - это:
" во-первых, определенный набор информации, содержащий инновационную идею (инновация как разновидность информации и в этом смысле как предполагаемое новшество);
" во-вторых, материализуемая инновационная идея, прошедшая через процесс принятия соответствующего решения (инновация как процесс ее освоения, внедрения, или реализуемое новшество);
" в-третьих, полученный результат, или внедренное новшество.
На мой взгляд, единство и "технологическая связь" этих значений дает наиболее полное представление о понятии "инновация".
В соответствии с данными значениями в тренингах по инновационному менеджменту весьма важной выступает стадия и система (подсистема) освоения, внедрения или материализации инновационной идеи. Как показывает и реальная, и учебная практика, речь прежде всего идет об определенной "организационной машине".
Тренинги по инновационному менеджменту показывают, что знание организационных основ социального управления помогает конструктивно решать соответствующие задачи. И, наоборот, незнание этих основ определяет стиль вольного и малорезультативного "учебного плавания".
Эффективные рабочие группы слушателей определили следующие организационные варианты внедрения или освоения нововведений применительно к тем учреждениям, где они работают.
Существующая организационная структура социального учреждения, звенья и подразделения которой получили дополнительные полномочия для освоения нововведений.
Формирование специальной целевой структуры, которая за установленный период времени призвана обеспечить материализацию инновационной идеи.
Комбинированная структура, или оргструктура, сочетающая элементы существующей и целевой.
Выполняя тренинг, некоторые рабочие группы сделали акцент на следующих составляющих процесса освоения (внедрения) инноваций:
1) Ресурсное обеспечение. Выделены (укрупненно) такие виды ресурсов, как информационные, материальные, человеческие, финансовые и временные (время как ресурс). Сформулированы ведущие правила применительно к связке "нововведение - ресурсное обеспечение".
2) Правило ресурсоемкости инновации - для любой инновации при ее внедрении (освоении) необходимы ресурсы определенного вида и объема.
3) Правило степени (меры) внедрения инновации - инновация будет внедрена настолько (при прочих равных условиях), насколько ее освоение обеспечено необходимыми ресурсами.
4) Правило замены необходимых ресурсов на лозунг "Давай, давай!" - пренебрежительное отношение к ресурсам и замена их "моральными погонялками" сводит на нет все усилия по внедрению нововведения.
Рабочие группы слушателей, для мышления которых характерен технологический подход или набор и последовательность этапов внедрения нововведения, в процессе тренинга сделали соответствующие проработки.

§ 1.2. Управление внедрением новшеств

Большое влияние на выбор метода освоения выпуска новых материалов и изделий оказывают система организации технико-экономической подготовки производства и состав необходимого технологического оборудования. Технологическая подготовка массового и серийного производства изделий в соответствии с Единой системой технологической подготовки производства (ЕСТПП) включает комплекс работ по разработке технологических процессов, проектированию и изготовлению оснастки, изготовлению и испытанию опытного образца изделия, организации и становлению производственной системы в целом.
При разработке технологического процесса определяют методы воздействия, вид операций и их последовательность, методы получения промежуточных видов продукции, деталей или узлов. Наконец, осуществляют стыковку основных, вспомогательных, подготовительных и завершающих стадий процесса. Технологическое оборудование подбирается по его техническим характеристикам (мощность, надежность, производительность), возрасту, степени износа, ремонтной сложности, технологическим